Hoogbegaafde jongeren en zingeving. Een onderzoek naar de ro…
Hoogbegaafde jongeren en zingeving. Een onderzoek naar de rol van zingeving wanneer hoogbegaafde jongeren uitvallen van school en zich ontwikkelen binnen het Centrum voor Creatief Leren
Article, Chapter
Authors:
Kim van Rijthoven
Published:
2013
We were unable to find direct full text links for this item.