Edit search
Zelfbeeld en sociometrische status van kinderen met specifie…
Zelfbeeld en sociometrische status van kinderen met specifieke en algemene leerproblemen in regulier en speciaal basisonderwijs
Zelfbeeld en sociometrische status van kinderen met specifieke en algemene leerproblemen in regulier en speciaal basisonderwijs
Article, Chapter
Authors: J.T.A. Bakker
Publication: Volume:45, Issue:9, Page(s):385-405
Published: 2006
ISSN: 0165-0947
Browse related articles
  Print copies at your library
  Request a copy of this item
Cite this item